浅论高中体育教师的职业道德
2017-03-29张云峰
学周刊 2017年5期
关键词:规范
张云峰
摘 要:职业道德是每一位教育工作者都应该具备的最基本要求。但很多人对体育教师存在偏见,他们盲目地认为体育教师对学生知识和能力的传授有限,所以可以不用具备职业道德的规范和要求。实际上,体育教师更需要加强自身职业道德修养,在教学中规范自己的一言一行,认真对待自己的职业、学生以及同事。
关键词:高中体育教师;规范;职业道德
中图分类号:G45 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2017)05-0022-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.05.012
体育教师风里来雨里去,确实很辛苦,但也有很少一部分体育教师平时不注重自己的职业道德修养,造成了社会对体育教师的偏见,严重影响了教师在人们心中的地位和形象。为了树立体育教师在社会上的良好形象,广大体育教师必须加强自身的修养,注意自己的言行,规范自己的职业道德。
那么,高中体育教师平时在教学活动中应该怎样规范自己的职业道德呢?笔者认为主要有以下三个基本途径。
一、高中体育教师应该认真对待自己的职业
第一,要忠诚党的教育事业,热爱自己所从事的体育事业,这是高中体育教师应具备的职业道德的重要内容,也是一名合格的体育教师的基本要求。高中体育教师在平时的教育教学工作中要忠于职守,尽职尽责,始终心系学生,并牢固樹立终身从事体育教育教学工作的思想。
第二,要认真学习先进的教学经验和管理经验,更新观念。教育改革的主力军是教师,创新学习的研究和实践同样依靠教师,这就对高中体育教师提出了更高的要求。……
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