吴畅

基于专业技能培养的高职顶岗实习标准构建＊
——以法律事务专业为例

吴畅

顶岗实习是强化学生专业技能，提升其职业素养的综合性实践教学环节。顶岗实习标准是保障顶岗实习质量的关键，其制定应当与行业岗位技能标准、工作内容对接。目前职业院校法律事务专业顶岗实习的目标和内容欠明确、实习岗位多元、实习单位分散且监管力度不足。顶岗实习标准的主要内容应当包括归纳顶岗实习典型工作任务、明晰顶岗实习各项任务标准以及确立顶岗实习考核与评价标准。

法律事务专业；顶岗实习标准；专业技能；工作任务

一、构建顶岗实习标准的意义与要求

顶岗实习作为职业院校专业人才培养过程中的最后一个综合性步骤，是专业教学的重要形式，是强化学生专业技能、提高全面素质和综合职业能力的实践性教学环节，是培养工学结合的高技能人才的重要途径。法律事务专业要培养高素质技能型法律应用人才，顶岗实习可以使学生得以深入行业了解法律实务工作，训练相关法律实务技能，为毕业进入工作岗位打下良好的基础。此外，就笔者所在湖南省而言，教育厅于2010年启动了职业院校学生专业技能抽查考试标准开发工作和技能抽查工作，强化专业技能教学。2014年将法律事务专业确定为专业技能抽查标准的省级开发专业，创新性地引领了全国法律事务专业质量评价标准的发展。按照“模块化、通用化、行业化”的思路，法律事务专业技能测试标准遴选出五大技能模块，分别为诉讼技能、法律文书写作、法律咨询、合同处理和人民调解，[1]每个模块设置了若干技能点。……