社会分层视角下成人教育助推农民工合理流动
2017-03-28杨栋张静晓
长春教育学院学报 2017年7期
杨栋,张静晓
社会分层视角下成人教育助推农民工合理流动
杨栋,张静晓
农民工群体不断分化发展,其内部形成典型的“金字塔形”结构,呈现出流动量持续上升、流动频率高、以水平流动为主、向上的流动不足并伴随向下流动等态势。成人教育中职业技能培训、学历教育等,能够有效促进农民工在分化发展中形成合理的流动机制,减小社会下层人数,推动农民工群体乃至整个社会结构向“橄榄型”方向发展。
社会分层;农民工;成人教育;合理流动
一、社会分层视角下成人教育促进农民工合理流动的意义
社会分层是社会成员和群体因社会资源的占有量不同而产生的层化或差异现象,也是社会稳定的、制度化的不均等的体系。
国内外学者根据不同的标准对社会成员进行了划分,其中最具代表性的有马克思的阶级理论、韦伯的多元分层理论以及我国陆学艺先生的五大等级十大分层理论。在陆学艺先生的分层理论中,以职业作为阶层划分标准,提出了中国社会十大阶层,依次为国家与社会管理者阶层、经理人员阶层、私营企业主阶层、专业技术人员阶层、办事人员阶层、个体工商户阶层、商业服务业员工阶层、产业工人阶层、农业劳动者阶层以及城乡无业、失业、半失业阶层,构建了当代中国阶层模型。本文借用陆学艺先生的分层理论来分析农民工群体内部阶层状况和流动现象。陆学艺先生的社会分层理论指出,我国社会结构呈现出典型的下层人数过多,中间阶层还没完全发展起来的“金字塔型”结构,而理想的社会结构是中间层人数多、上层和下层人数较少的“橄榄型”或“纺锤型”,这也是目前发达国家的社会结构。……
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