韩月仓+++段海军+++张晶

关键词：小学；校园足球；游戏

中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2017）02-0070-4

一、初级水平游戏

一年级

游戏名称：运球追逐

游戏目的：

1.熟悉球性，通过脚内侧拨球，提高学生的控球能力。

2.培养学生机智、果断的品质和拼搏进取精神。

技术要点：脚内侧拨球，拨球时脚底与地面平行，脚尖微微翘起，踝关节紧张使脚型固定，利用脚内侧部位（跖趾关节，舟骨、跟骨等所形成的平面）拨球。特点是脚与球接触面积大，出球准确平衡，且易于掌握。

游戏准备：

1.哨子1个，足球每人一个。

2.画直径10m的大圆一个。

游戏方法：

游戏开始，指定一名球性较好的学生“进攻”，其余学生用脚内侧拨球方法自由在圆圈内移动，“进攻”学生用脚带球的同时要用手拍圈内的学生，被拍到的学生出局。

游戏规则：

1.所有學生必须用脚触球（脚内侧拨球）。

2.躲闪的学生跑动时不能出圈，如果跑出圈外则出局。

3.“进攻”的学生不能拉、推，只能用手拍击躲闪学生的颈部以下部位。

教学建议：

1.此游戏适合1～2年级学生（或初足球初学者）。

2.场地要平整，学生必须穿运动服、运动鞋。

3.圆圈大小可以根据学生人数多少适当调整，避免场地过于拥挤。

4.刚开始时，对于脚触球的部位不要刻意强调，以熟悉球性和提高兴趣为主。

游戏拓展：

1.随着运球技术的提高，运球方法可以任选，如：脚背正面、脚外侧等部位均可。

2.“进攻”人数随着游戏的熟练程度，可以增加2～4人。

3.在大圆圈内可以增加躲避的安全区域，学生进入安全区后，进攻者不得追击。……