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一题一世界 一法一感悟

2017-03-28邬烈荣

数学教学通讯·高中版 2017年2期
关键词:教学反思

邬烈荣

[摘 要] 在高中数学教学中采用一题多解一题多变可以促进学生对所学知识举一反三和融会贯通. 这不仅培养学生的发散思维能力和创新思維能力,而且进一步提高学生学习兴趣,提升学生分析问题、解决问题的能力,从而达到优化教学效果的目的.

[关键词] 一题多解;变式训练;高考复习;教学反思


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