李冰晶+田小雷

摘 要：新公共管理主张把企业的管理方式引入政府从而提高政府效率，强化政府在公共政策制定中的责任。高校实验室管理工作的性质和方法在理念上和新公共管理理念相吻合，因此，从新公共管理的角度出发，对高校实验室的建设和管理方式进行探索，进一步提升高校实验室的整体水平，这要求高校实验室与时俱进，不断调整工作方法，改善教学质量。

关键词：管理理念 管理模式 不断改变

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）01（b）-0152-02

随着我国科技兴国战略的实施，我国对教育的经济投入也逐渐增加，我国的高等教育得到高速发展，在高校教学中实验室有着举足轻重的作用。实验教学也成为日常教学中一种新型模式，受到师生的广泛欢迎，一方面，实验室为学校提高教学质量、培养全能型人才提供场地支持；另一方面，实验室为高校的科研工作提供技术支撑。因此，高校要响应国家号召，适应国家对人才的定义，不断调整教学理念，深化教学改革，以学生为教学主体，树立现代实验教学理念，充分发挥实验室的作用，在实践操作中检验理论知识，为国家培养德才兼备的优秀人才。

1 新公共管理理论

1.1 什么是新公共管理理论

新公共管理是在20世纪80年代，西方一些国家政府管理相继出现严重危机，传统科层体制的公共行政已经不能适应迅速变化的信息社会的发展，无法解决政府所面临的日益严重的问题的背景下诞生的。……