牛曙光+申德云+窦岩

摘 要：随着自动扶梯行业的迅速发展，许多院校开设了自动扶梯专业课程并且“做学教一体化”教学模式被广泛采用。该文提出教学扶梯的设计，为了便于直观、形象地学习了解自动扶梯的构造、关键部件、电气控制、运行机理等，对自动扶梯的传统机械结构以及电气控制部分进行了完善与改进。增加设计了自动扶梯故障设置，可以在教学实验中进行故障模拟的排查与检修诊断操作。

关键词：教学扶梯 运行机理 直观 专业课教学

中图分类号：TH236 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）01（b）-0087-02

随着自动扶梯行业的迅速发展，虽然许多院校开设了自动扶梯专业课程，但由于自动扶梯行业的特殊性，它对从业人员除了要求有专业的技能外，还要求有非常高的安全意识和安全责任感。

1 教学扶梯创新

教学扶梯示意图见图1。

1.1 机头设置了钢结构学习平台，机尾设置了学习地坑

自动扶梯的主传动机械结构如驱动主机、主驱动轴、输出链轮、主驱动链轮、主驱动链、扶手带摩擦驱动轮、导向排轮、梯级链轮以及链轮张紧装置等都安置在桁架的上水平段与下水平段内。

1.2 两侧设置了钢结构学习通道

为了便于近距离观察，在扶梯周围加设了观测台。学生们可以在观测台通过钢化玻璃直接、逼真地看到自动扶梯的运转状态与运行机理。

1.3 底部和两侧设置了铰接可以打开透明门

教学扶梯的外观主要是外饰板以及上下机房均采用了钢化玻璃，可以让学生直观了解自动扶梯的结构、运作过程、关键部件以及电气控制等。……