马进

【摘要】手机和计算机等电子设备在人们的生产教育和生活中越来越普及，互联网的环境对于马克思主义的普及化和同质化起到了更好的推进作用。互联网带来的新媒体普及，为马克思主义的大众化传播和普及教育带来了新的平台。但是互联网的发展背景是一个复杂的过程，本文希望分析其发展过程中对马克思主义教育的影响，把握马克思主义大众化发展在互联网背景之下的问题，并希望推行在互联网背景之下教育大众化的进程。

【关键词】互联网背景 马克思主义 大众化 发展问题

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）03-0046-02

随着网络技术和手机传播等新兴媒体的发展，信息传播以前所未有的深度影响人们的思维和行为。互联网传播以其特殊的传播优势深刻地改变着人们的思想和生活方式，对马克思主义的中国化，时代化以及大众化教育的传播起到了积极的作用，党和国家高度重视互联网之下的马克思主义和社会主义的教育成果，以优秀高校园马克思主义的大众化传播案例作为范本，以求互联网平台马克思主义教学模式的新突破。

一、马克思主义大众化概述

马克思主义大众化，是胡锦涛在党的十七大报告中明确提出的，认为在日常生活中注意马克思主义的大众化和普及度是行之有效的政治教育任务实现方法。

马克思主义大众化，首先应当将马克思主义理论通俗化，在通俗化的基础上，为广大人民群众所理解和接受，尤其需要以高校作为马克思主义的重要教育阵地，运用有效的互联网传播手段，以高校教育展开对于马克思主义普及化和大众化的相关教育工作，并且为广大人民群众所接受和践行。……