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浅谈游戏教学在幼儿教学中的作用

2017-03-21刘华

成长·读写月刊 2017年2期

【摘 要】幼儿正处于人生开始的初级阶段,正因为他们的可塑性较强,而且自控能力还较差,因此这也是学习最关键的时期,随着国家对于教育的不断重视,所有幼儿园也是积极响应。在教育幼儿的学习过程中,采取游戏教学的方式,使其可以更好的培养起学习兴趣,从而实现提升教学效率的目的。

【关键词】幼儿教学;游戏教学;重要作用

人生最开始的阶段就是幼儿园,促进幼儿身心健康的成长以及优良的思想品德建设是尤为重要的,幼儿园教育是一种主动教学的过程,因此必须利用孩子的学习积极性以及教学体验性,让所有孩子都参与进来,通過实践以及主动尝试的方法更好的培养其创造能力。从而使孩子获得知识与语言能力的综合性发展。

一、激发幼儿的天性,提升学习兴趣

玩是孩子的天性,兴趣才是孩子最好的老师。依据有效数据表明,只有使幼儿对所学习的东西感兴趣,才有继续学习的动力。由于年龄小的关系,他们对于新鲜事物都充满了好奇,喜欢模仿大人的一言一行,渴望大人的一些社会活动。因此幼儿园的主要就是通过游戏的方式进行对幼儿的教育。游戏也是幼儿园教学的基本方式。利用幼儿爱玩的特性,园内组织游戏从而使孩子主动的参与其中。这对于孩子的身心发展尤为重要。这不仅可以促进幼儿的正常发育而且还可以在游戏中使幼儿掌握知识,从而进一步的培养幼儿的探知能力。例如……

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