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浅谈教学中如何培养学生的自学能力

2017-03-21刘旺德

成长·读写月刊 2017年2期
关键词:作业能力课堂

刘旺德

自学能力对学习来说有着极其重要的地位和不可估量的作用。自学能力的好坏在短期看可以直接影响学生的学习成绩,长期可以影响人的一生的知识积累和世界观的形成,对以后的工作学习会有很大的帮助。自学能力主要体现在观察、记忆、和对实际问题的解决等方面,这些方面不是先天就有的,要随着平时有意识的练习逐渐的形成。教师要充分发挥指导作用,通过指导阅读,记笔记和完成作业等办法,培养学生的自学能力。下面我就从阅读、记笔记和完成练习作业这三个方面来和大家探讨如何培养学生的自学能力。

一、培养阅读能力

自学能力离不开阅读。阅读能力的好坏,会对课本的透彻理解,中心的把握起到很大的影响作用,阅读能力差,对一些概念、规律、定义、定理等重点词汇就更缺乏深层次的理解。那么学习质量学习效果肯定不会好;学生阅读能力越差,就越厌烦阅读,导致恶性循环。针对这种现象,我们教师就必须及时的对学生的阅读进行悉心地指导,包括行为指导和心里指导,不仅要教其方法,更要给其信心,学生有了信心,就会对阅读越来越感兴趣,多读苦练,慢慢的阅读能力就培养好了。

(一)指导学生在预习中阅读。预读的意义在于使学生能够初步了解每节课将要讲的内容及自己不懂的问题,这样就能做到心中有数;通过学生预读,教师在课堂上也会有的放矢,精讲多练,把重点、难点做到精讲,把更多的学习空间留给学生,这也是现在教学正在追求的理念。……

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