王哲++董遂强

摘要：延安时期，通过推行严格的学习制度、加强和完善党内民主生活制度、加强党员干部的党性教育等途径，使中共在批评与自我批评的常态化制度化探索方面取得了明显成效：全党确立了马克思主义实事求是的思想路线，形成了以毛泽东为核心的坚强团结的中央领导集体，形成了理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评三大优良作风，批评与自我批评方面的相关制度成为全党的行为规范和根本遵循。

关键词：延安时期；批评与自我批评；常态化制度化探索；成效

中图分类号：K261文献标识码：A文章编号：1003-0751（2017）02-0134-05

批评和自我批评既是党的三大优良作风之一，也是区别于其他政党的重要标志。延安整风运动中，以毛泽东为代表的中共党人，不仅高度重视开展党内的批评与自我批评，并且在批评与自我批评的常态化制度化方面进行了积极探索。近些年来，延安时期的批评和自我批评问题日益引起学界的高度关注，并取得了不少研究成果。然而，对延安时期批评与自我批评的常态化制度化研究却相对比较薄弱。①本文从时代要求、路径选择、取得的成效等几个方面，对这一时期批评与自我批评的常态化制度化探索及其成效做些梳理和分析，以期对新时期严格党内政治生活纪律有所借鉴。

一、延安时期批评与自我批评常态化制度化

探索的时代要求1.保持党的先进性和纯洁性的需要

在长期的革命征程中，中国共产党人凭借批评与自我批评的政治优势，在历次危急关头党内健康的力量总能扭转局面，找到正确的前进方向，使党的事业大踏步向前推进，党的八七会议、遵义会议等就是我们中共历史上开展批评与自我批评的成功范例。……