王益涛

大学生实现就业的过程不仅是高校教学工作完善的体现，同时也是学生家庭教育投入的价值呈现。在大学生的就业指导方面，相关人员应从职业生涯规划的理念出发，以人的个性化和本体情况为基础，从而为学生提供个性化的就业指导，促进学生良好发展。

一、大学生职业生涯规划理念和意义

大学生的职业生涯规划是大学生对自身条件和择业需求进行客观分析、规划的一个过程，它将对大学生的职业发展道路产生较为明显的作用。一个懂得为自己的人生进行规划的学生，总能及时地根据自己的实际情况进行学习和技能上的储备调整，从而使自己在就业方面更具备竞争力。

在大学生职业生涯规划的理念方面，马克思主义人学理论就是其中一个基础理论。马克思主义人学理论将对人的研究和对社会的研究进行整合。此理论认为人是社会的核心，是社会、自然、环境各种成分的综合表现。在这种理念影响下，人的一切行为都是至关重要的，将此放置于职业生涯规划中，就要从人的角度出发，将人的实际情况作为基本要点进行每一个细节的规划。

人格心理学理论也是大学生职业生涯规划的理论要点之一。这个理论认为人格是个体在行为上的一个内部倾向，它的形成会受到很多方面的影响，既有先天性的遗传因素，也会有后天环境和条件形成的因素和影响。在人格心理学理论的基础上，大学生的职业生涯規划理念也需要尊重学生个体差异，大学生的就业指导工作越是能够从个人的个性化角度出发，所得到的指导效果就会越好[1]。……