丁星亮

时代发展可以给我们带来“福利”，但同时也会带来新的道德问题。21世纪国内外环境发生了巨大变化，人们的思想观念、价值取向、道德标准等越来越呈现多元化趋势。因此，军校学员也面临着全新的形势和任务，而有效地提升学员的品德修养是当前的重要任务之一。尤其是为实现“中国梦”“强军梦”，新一代革命军人更应当“有品德”。习主席在哲学社会科学工作座谈会上指出：“高校哲学社会科学有重要的育人功能，要面向全体学生，帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观，提高道德修养和精神境界，养成科学思维习惯，促进身心和人格健康发展。”由此可见，哲学教育对当前培养学员的品德修养有着极其重要的作用。

纵观古今中外，哲学作为一门历史悠久的学科，它一直承担着时代与历史赋予它的社会责任，即解决道德问题。而对于当下复杂的新形势，哲学更是当仁不让地肩负着这一时代的重任。就哲学理论而言，无论是马克思主义哲学，还是中国优良传统哲学以及西方哲学都具有道德教育的功能与作用。

一、马克思主义哲学是学员道德教育和品德修养的根本立场

社会存在决定社会意识。马克思主义哲学首先强调道德的产生是有现实基础的。道德是一种社会意识，其形成和发展是由社会物质条件决定的，并随着经济的发展而变化。马克思在《德意志意识形态》中写道：“人们自觉地或是不自觉地，归根到底总是从他们阶级地位所依据的实际关系中——从他们进行生产和交换的经济关系中，获得自己的伦理观念。……