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探究“一带一路”战略的人才支撑与教育路径

2017-03-21吴有涛张艺杰卞广

成长·读写月刊 2017年2期
关键词:一带一路战略

吴有涛 张艺杰 卞广

【摘 要】“一带一路”战略是我国与国际深度互动的战略表达,也是兼顾国内、国际两大格局的重大战略决策。“一带一路”战略对我国人才需求和教育路径提出了新要求。“一带一路”战略不仅提出了人才支撑,同时也提出了一系列的要求与挑战,高等教育作为培养人才的最佳途径,有关部门必须要在高等教育领域中落实“一带一路”战略,更新观念、优化办学、完善制度、实践创新。

【关键词】“一带一路”战略;人才支撑;教育途径

2013年习近平书记在多边合作倡议中提出“一带一路”战略(“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的统称),“一带一路”战略旨在与沿线国家共同打造经济融合、政治互信、文化包容中的多项利益与责任。此战略能够有效构建开放型经济体制,实现海陆统筹、中东西互济全面开放格局,为实现中国梦有着重要的战略意义。高校作为人才培养、科研的重要基地,肩负着时代发展的历史使命,在“一带一路”战略中发挥着重要作用,因此,重点策划高等教育创新与改革,是推动“一带一路”战略实施的重要渠道,也是实现多方共赢的重要策略。

一、 “一带一路”战略的人才支撑

(一)经贸与产业合作领域技术的支撑人才

“一带一路”战略中各个领域都需要专业人才支持,例如设施联通、资金融通、贸易畅通等,无论是贸易投资、基础设施建设、产业合作,都需要在实践过程中投入大量“硬实力”,包括项目工程、贸易、技术、经济、金融、通讯等层面。……

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