【摘 要】本文探究了技师学院电子技术课程的教学改革策略，笔者认为具体可从以下几方面着手：专业设置要朝着精细化的方向发展，创设良好的教学情境，构建完善的实践教学体系，进一步强化教学技术领域的改革，大力推行校企合作，注重培养具有熟练操作技能的电子人才。

【关键词】电子技术课程；教学改革

技师学院所办的专业是否能够兴盛，主要在于毕业生能否适应市场的需求，在当今这个社会电子技术行业的发展日新月异，电子产品的更新周期也日渐缩短，传统的教学计划已不能再适应技师学院电子技术教学的需要，改革教学方法是推动技师学院电子专业持续发展的根本之路。

一、专业设置要朝着精细化的方向发展

当今电子技术日新月异，图像显示平板化，液晶、等离子、柔性显示取代CRT已成定式；信息制作、传输、接收及处理数字化，如2016年数字广播完全取代模拟广播；智能软件升级使电子电工产品人性化，信息技术不断创新，等等这些也给我们技师学院电子专业带来了冲击。现有课程体系、管理体制已不能适应现代市场的要求，特别是仅仅有家电维修、维修电工的电子专业逐渐走向低谷，一些中等职业学校对电子专业进行了各种学制，专业的细化。在电子类专业中开办了电子电器装配专业、声像制作专业、声像调试专业、通讯网络专业、电子信息工程专业、有线电视及监控（CHTV）专业、家电维修专业、电气自动控制（PLC）专业、制冷专业等；……