鲁晓辉

【内容摘要】每一位教师都是一个德育教育工作者。作为一名美术教师，在美术教学中渗透德育知识不仅能培养学生的美术素养，更能树立学生形成良好的人生观、世界观、价值观。因此，每一位教师都要重视德育在课堂中的辐射作用。在我校的核心教学理念下，思考如何将德育有效的渗透课堂中去，以悦怡情，以美辅德。

【关键词】初中 美术教学 德育 学校文化

学校文化作为一种无形的教育力量，对学生的素质提高，教师的专业成长和健康的发展有着巨大的影响。我校核心理念“悦”文化就是在教师层面构建一种积极进取的教师团队精神，和谐愉悦的工作氛围；在学生层面积极营造乐观、阳光的成长环境，让学生身心愉悦、个性飞扬、知书识礼、乐施分享，健康快乐的成长。

美术这门学科是学校实施“悦”文化的一个重要途径之一，它对于学生陶冶情操，提高文化素养，培养创新能力和实践能力，以及乐观向上的精神是不可缺少的组成部分。美术也是对促进学生德、智、体、美等全面发展具有重要作用。著名的雕塑家罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”一个人之所以能发现美，是因为他有一颗美而愉悦的心灵。中学美术教育的主要目的是让学生发现美、欣赏美、表现美和创造美。所以，要使学生真正的心灵美，在“悦”中健康成长，正是离不开美育和德育的双教育。

怎样围绕学校提倡的在“悦”文化下，把德育渗透在美育教学的课堂中呢？……