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浅谈中职计算机专业课教学方法

2017-03-18牛爱萍

中学教学参考·文综版 2017年2期
关键词:中职教学方法

牛爱萍

[摘 要]行之有效的教学方法,是推动中职计算机专业课顺利开展的前提条件。所以,要上好计算机课,探讨教学方法是非常有必要的。应根据中职计算机专业课教学现状选用适当的教学方法,具体有四步教学法、分层教学法、项目教学法、任务驱动教学法、自主学习法。

[关键词]中职;计算机专业;教学方法

[中图分类号] G71 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2017)06-0127-01

中职计算机作为一门课程,有其独特的学科特点。它既有理论知识的教授,同时,更大程度地需要学生亲身实践。

一、中职计算机专业课教学现状

1.教材与软件的配套很重要。初期开展计算机专业课程教学时,由于在摸索阶段没有经验,教材版本低,但学校配备的教学软件优于教材,这时教师用心钻研教材后,上机实践操作却找不到操作对象。或者是教材版本高,但学校的教学软件却没有及时升级,教师同样无法有效地把二者结合起来。这样在不断的实践中,总结出教材要与教学软件相统一,教师才能真正顺利地开展教学,学生才能摆脱不知所云、不知如何下手的尴尬境况,才能有机会学会基础操作后发挥自己的创意、构思自己的作品,教学才不会是空谈。

2.学生主动学习很关键。兴趣是最好的老师。中职学生普遍文化底子薄,对学习不太热心主动,并且还有自卑心理,这就需要教师帮助他们走出这个困境。那么,我们就不能拿一些生硬的、晦涩难懂的基础理论课来和他们交流,这样势必不会取得良好的效果。……

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