王文斌

[摘 要]在中职美术课堂上教师也需要对学生进行德育渗透，在作品欣赏中领略作者的创作情操，在创作中如何通过作品体现自己的情感、品德，让别人了解自己。所以，强化德育不是一句口号，更要身兼力行。

[关键词]作品欣赏；作品创作；德育

[中图分类号] G71 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2017）06-0120-01

职业高中是培养祖国未来中等专业技术人才的摇篮，职业高中学生是国家建设的中坚力量，加强对职业高中学生的德育，引导其树立正确科学的道德观、价值观、人生观，对于提高他们的思想品德水平，增强其动手实践能力和社会责任感具有重要的意义。从事职业教育二十余年来，我深深体会到大多数职校学生文化知识基础差，综合素质低，这代表是县级职业教育的现状。要想培养一个合格的中等技术人才，加强德育最重要的途径之一就是美术教育。

一、在美术样品欣赏中加强对学生进行德育渗透

美术样品欣赏是职高学生在美术课中接受美术知识最主要的学习内容。作为教师，在教学过程中，绝不能只注重美术知识的传授，而忽视对学生的德育。在欣赏作品教学中既要分析了解画家生活的时代、经历、画家的作画风格和流派，更要充分挖掘和利用作品中所蕴含的德育因素，恰到好处地对学生进行引导和教育，提高学生的整体综合素质。比如，在欣赏佛教壁画作品《萨埵太子以身饲虎》时，让学生感到萨埵太子不惜舍身救虎，敢于奉献的精神教育；……