贾志鑫

摘 要：阅读是语文教学的重要组成部分之一，通过阅读不仅可以开阔学生视野，丰富学生知识，同时还能开发学生智力，增强学生的语文素养。为此，教师要重视阅读教学的开展，引导学生养成良好的阅读习惯，进行有效的阅读，从而促进学生身心健康发展和语文素养的提高。

关键词：小学语文；阅读教学

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）08-0140-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.08.090

阅读教学是语文教学的重要组成部分，是培养学生阅读能力和语言表达能力的重要途径.通过阅读可以帮助学生发展思维、认识世界、处理信息，丰富学生的情感体验，促进学生审美情趣的发展。可见，阅读教学在课程体系中占据着重要的位置。那么，在小学语文教学中我们应该如何开展有效的阅读教学呢？

一、精心设计文章导语，吸引学生的注意力

小学语文教材中包含大量文质兼美的文章，我们通过仔细品读可以产生美的感受。在语文阅读教学中，教师要精心设计课堂导语，在最短的时间内吸引学生的注意力，激发学生的阅读欲望。比如教师可以利用多媒体实施导入。在教学《富饶的西沙群岛》时，教师可以一边播放美丽的海洋生物，一边给学生介绍海洋生物的名称，让学生产生美的视觉享受，促使学生尽快融入文章意境，激发学生的学习热情，让学生对文章内容形成大体了解。此外，还可以采用对比教学的方法。在教学一篇文章时，教师可以先引入与之相关的文章作为导语，鼓励学生互相探究与讨论，引导学生思维实现自然过渡，激发学生浓厚的阅读欲望。……