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高中信息技术网络课程的有效运用

2017-03-18王小玉

中学教学参考·文综版 2017年2期
关键词:学生

王小玉

[摘 要]高中信息技术课教学的目的在于提高学生获取信息、处理信息、共享信息的技术与能力,开展网络课程有利于这一目的的实现。所以,教师要做到选择合适的平台开展网络课程;搜集符合教学实际的网络资源;以局域网为依托创新网络课程。

[关键词]高中信息技术教学;网络课程;学生

[中图分类号] G633.67 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2017)06-0073-01

随着科技发展的速度越来越快,在高中信息技术教学当中对网络课程的运用也越来越广泛。我们生活在信息时代,这就要求生活和学习中对信息要保持比较敏锐的感觉,这样才可以跟上时代的步伐。因此,如何提高网络课程在高中信息技术课堂中的有效运用,需要教师进行更多的探索。而且新课标要求教师在教学过程中积极探索新的教学方法,下面对网络课程的有效运用进行探讨。

一、选择合适的平台开展网络课程

在高中信息技术教学中,为了更好地开展网络课程,提升教学效率,为学生带来更好的学习体验,在选择教学平台的时候一定要十分严谨。通过一系列的研究和调查,经过对众多高中信息技术教师的建议总结,我们可以发现,平台的选择应当以当地学生的实际需求以及学校的教学条件为基础,为学生选择合适的教学平台。在高中信息技术网络课程资源的建设过程中,我们要广泛采纳多方面的建议,将教学平台建设成具有个性化、能够满足学生众多学习需求的教学工具。……

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