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浅析如何提高英语教学质量

2017-03-18唐明银

新教育时代·教师版 2017年7期
关键词:师生关系教学质量英语教学

唐明银

摘 要:传统教学少不了满堂灌,我们应该摆脱读读讲讲、枯燥无味的传统教学方法,在教学中多加“调味”,应该采用新颖多样的方法,培养学生的学习兴趣。

关键词:英语教学 师生关系 教学质量

传统教学少不了满堂灌,我们应该摆脱读读讲讲、枯燥无味的传统教学方法,在教学中多加“调味”,应该采用新颖多样的方法,培养学生的学习兴趣。本文试对英语教学质量的提高问题进行探讨。

一、建立融洽的师生关系

“教贵情深”。教学艺术的魅力在于感情,有了感情,就会增进教育的魅力。积极的情感交流,能促使课堂气氛和谐,激发学生学习的主动性、积极性。我们爱学生越深,学生也爱老师越深。爱好的学生是容易的,但是要面向全体同学,一个也不嫌弃,哪怕是最差的学生也要相信他能进步,能对他爱得起来,这就需要我们有正确的教育观念,有较好的师德修养。

英语教学过程从根本上说就是通过人际交往而达到相互作用、相互影响的过程。调查表明:学生对英语学习的态度,一定程度上取决于他们对教师的关系。因此我们重视师生共同进入“英语教学社会”,通过良好的师生关系这一纽带将教师的热情转化为学生学习的积极因素。

二、采用新颖多样的方法,培养学生的学习兴趣

有了师生之间亲密无间的情感关系,还要有正确的教学方法、学习方法和思考方法。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这里的“乐”就是兴趣。……

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