李永刚

摘 要：创新是改变小学体育教学质量的基本思路，小学体育教学对国家实行素质教育的开展具有很大的作用，能够有效的提升学生的综合素质，强健自身的体魄。在实际教学中，教师一定要认清当前存在的一些问题，树立一个全新的体育教学观，尊重自己的专业和梦想，不断地去创新学习的内容和方法，让学生对体育产生兴趣，促进他们的全面进步。

关键词：小学体育教学 方法 课堂效率

儿童的天性就是爱玩好动，小学时期的孩子好奇心极强，爱好兴趣广泛，学生常常将兴趣作为学习的动力和条件。这就要求小学体育教师必须从学生的兴趣点出发，运用灵活的教学方式，寓教于玩，如此既能增强小学生对体育活动的兴趣，又可以在游戏中传播体育知识，通过潜移默化的形式来提高小学课堂的教学质量。

一、提高小学生对体育教育的认知

只有培养小学生对体育的兴趣爱好，才能从根本上让学生主动的投入到体育锻炼，从而更好地提升学生的身体素质。例如：在“拔河比赛”中，老师将学生根据身体素质、身高、体重、性别等因素，分成两组，让学生自主选择所站位置，在哨声响起后，比赛正式开始。在比赛活动中，学生可以通过实践找到自己最佳位置，胜利的一方可以增强自信心，失败的一方可以从中吸取经验教训，以便日后的继续努力。此种教学方式极大程度上提高了学生体育锻炼的积极性，培养了学生的合作精神和集体荣誉感，为小学生的未来发展起到了有利的作用。……