邓斯伊

【摘要】随着社会经济的发展，人们物质生活水平的不断提高，教育工作者在探寻提高教育质量的道路中也有新的尝试。影视资源作为一种新兴的教学资源，在高中语文教学中得到了越来越多的应用。文章结合高中语文课程教学实践，探讨了在高中语文教学中影视资源应用的策略。

【关键词】影视资源 高中语文教学 应用 意义 策略

影视资源是一种非常宝贵的文化资源，它集历史文化、经济、政治特色于一体，又凭着其丰富的素材与唯美的视觉效果，在高中语文教学中发挥着不可替代的积极作用。下面笔者对影视资源在高中语文教学中应用的意义与策略进行探讨。

一、影视资源在高中语文教学中应用的意义

影视资源作为一种非常难得的教育资源，能在高中语文教学中得到应有的应用，并在运用中不断改革与创新，不仅有利于促进高中语文教师教学水平的不断提高，而且有利于提升教师的文化、美学、历史等素养。其具体意义集中表现在以下几个方面。

（一）改变高中语文教学理念

影视资源在改变高中语文教学理念方面，主要表现在以下两点。

第一，提高学生的审美水平。影视资源在高中语文教学中的运用，可以让学生欣赏到美丽的画面，并通过不断的教学实践，让学生发现美并真真切切感受到美的存在，帮助他们树立比较正确的审美观念与理念，进而使学生的整体审美素养有比较大的提高。

第二，能够提高教师和学生的情感教育水平。……