田景春

摘 要：在中学学校管理中进行有效激励，能够调动教职工的工作积极性，教育管理者需要在管理过程中根据教职工的实际需求及时、适度、公平地进行激励。文章首先分析了激励在中学学校管理中的作用，然后谈论了物质激励、荣誉激励、感情激励三种激励方式，最后强调了中学学校管理中运用激励措施的注意事项。

关键词：激励；中学；学校管理

一、激励在中学学校管理中的作用

有效激励不仅调动了教职工工作的积极性和主观能动性，而且促进了其创作才能和工作潜力的发挥，有利于教育工作更好地进行。

（1）激发人的主观能动性。在学校管理中使用激励机制，满足教职工自我完善和自我发展的需求，能够实现教职工对自身价值的追求，激发工作潜能，使其朝着工作目标努力。如果学校管理中缺乏激励措施，教职工在进行工作的时候，就会变得懈怠，缺乏将工作精益求精的动力。

（2）保持良好行为的持久性。激励机制的使用，能够对教职工的行为起到约束作用，而且由于激励机制的存在，教职工会自觉对自身行为进行审视。激励机制的存在能够帮助教职工在工作过程中有一个行为参考依据，按照激励机制所设定的标准来要求自己，养成良好的行为习惯。

（3）吸引优秀人才从事教育事业。中学学校的发展离不开优秀人才的共同努力，良好的福利待遇和有效的激励措施能够吸引优秀人才参与到教学活动中来，为教育事业的发展增砖添瓦。……