高秋菊

摘 要 在英语单词教学中运用游戏，寓教于乐，以激发小学低年级学生的求知欲望。通过游戏把他们带到一个美好的知识王国，使他们全身心投入教学活动中；把许多枯燥的学习内容和机械操练变成充满趣味性的各种游戏活动；实现了“寓教于乐”。

关键词 小学教育 游戏教学 英语单词教学

中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.01.046

The Application of Game Teaching in English Words Teaching in Primary School

GAO Qiuju

（School of Foreign Languages and Literature， Chuxiong Normal University， Chuxiong， Yunnan 675000）

Abstract In the teaching of English words used in the game， entertaining， to stimulate the low grades of primary school students' desire for knowledge. Through the game to bring them to a good knowledge of the Kingdom， so that they devote themselves to teaching activities； many boring learning content and mechanical drills into all kinds of games full of fun； realize the "edutainment".

Keywords primary education； game teaching； English words teaching

游戏教学是一种有效的教学手段。游戏教学有利于调动低年级小学生的学习兴趣；有利于激发低年级小学生的学习动机；有利于低年级小学生的身心发展和智力发展；有利于突破教学难点；有利于提高课堂教学效果。因此，在低年级小学生英语单词教学中运用游戏教学，能有效提高教学效果。游戏教学符合小学生活泼好动、好奇好模仿的年龄特征。从而，通过游戏教学培养低年级小学生学习英语单词的兴趣，游戏教学是学生乐于接受的一种有效形式。

1 低年级小学生英语单词教学现状

小学英语单词教学是低年级小学生英语单词教学的一个重要组成部分，同时单词教学是个难点：小学生很难记住单词、且难以很好掌握单词发音，要正确拼写单词就更难了，单词学习不同于课文情景会话，它比较枯燥乏味。然而在现实生活中，小学生抽象思维能力较差，主要以机械记忆为主，他们对枯燥乏味的教学内容，难于集中注意力，容易产生厌倦感，以致影响教学效果。

实际教学中，一些教师针对低年级小学生……