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物理师范生教育实习存在的问题及对策

2017-03-13黄玉新

科教导刊 2017年1期
关键词:问题对策

黄玉新

摘 要 教育实习是对师范生进行综合能力培养和专业思想教育的主要形式,是培养合格中学教师的主要阶段。教育实习效果,直接影响未来教师的质量,进而影响到教育的质量。本文以宁夏师范学院物理学专业为例,对教育实习存在的问题进行梳理,并针对性提出解决对策。

关键词 物理师范生 教育实习 问题 对策

Abstract Education practice is the main form of comprehensive ability training and professional ideological education for normal university students. It is the main stage of training qualified middle school teachers. Education practice effect, directly affect the quality of future teachers, and then affect the quality of education. In this paper, the physics of Ningxia Teachers University as an example, the problems of educational practice to sort out, and put forward countermeasures to solve the problems.

Keywords physical normal students; education practice; problem; countermeasures

教育實习是对师范生进行综合能力培养和专业思想教育的主要形式,是培养合格中学教师的主要阶段,它不仅对学生的专业知识、技能和教育理论进行全面的检验,也是对师范生实际教学能力的综合训练,是培养师范生教学技能的最主要的环节。教育实习效果,直接影响未来教师的质量,进而影响到教育的质量。认真抓好教师教育的职前实习实践性环节教学,是提高教师教育水平,提高教师质量的重要保证。认真研究师范生教育实习存在的问题,根据地域特点、学校实践教学改革现状,以及实习基地建设情况,制订切实有效的对策,是教师教育实践教学指导者的主要任务。

目前,对于宁夏师范学院物理师范生而言,根据我们近几年的实践经验,发现物理师范生在教育实习中存在诸多问题,它严重影响教育实习的质量和教师培养质量,为此,我们有必要梳理影响物理师范生教育实习质量的问题,分析其存在的根源,以便有针对性地提出具体解决对策,达到提高教育实习质量的目的。

1 物理师范……

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