杨丹+陈飞+黄建平+戴玉华

摘要：“以学生为中心”互动式教学模式是一种新型的教学模式。将这种模式灵活运用在《功能复合材料》课程中，通过教学内容、教学方式和考核方式的改革，不仅可以有效提高教学质量，提高学生科研创新能力，同时也将促进学生综合素质的全面发展。

关键词：以学生为中心；互动式；教学模式

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）07-0129-02

一、“以学生为中心”教育理念的内涵

1952年，美国心理学家卡尔·罗杰斯首次提出“以学生为中心”的观点。2011年华中科技大学校长李培根提出“以学生为中心”的教育[1]。2013年我國加入了《华盛顿协议》，成为该协议签约成员，这标志着具有国际实质等效的工程教育专业认证的帷幕在我国已经拉开。工程教育专业认证遵循三个基本理念：成果导向、以学生为中心、持续改进[2]。可见，“以学生为中心”的教育理念正在全面影响着我国的高等教育。以学生为中心的教育理念最根本的内涵是从以教师“教”为中心，向以学生“学”为中心转变，即从教师将知识直接传授给学生向学生主动发现和创造知识转变。正如工程教育认证中注重成果导向教育一样，要求我们思考以下几个问题：学生应该取得什么成果？取得这些成果的目的是什么？如何才能有效地取得这些成果？如果评价学生取得的学习成果[3]？

二、“以学生为中心”互动式教学模式的建立

随着教育理念的不断更新，教育模式的不断改革，教学方式也日趋发展多元化。……