徐艳妍

【摘要】小说主要以塑造人物的形象为中心，是四大文学样式之一。高中小说教学应突出小说的主要特征，注重培养高中生的审美情趣以及写作能力，帮助高中生树立正确的人生观、世界观与价值观。随着教育改革进程的不断加快，高中小说教学在取得良好教学效果的同时也出现了很多问题。笔者在此基础上尝试探讨了高中语文小说教学现状以及应对措施。

【关键词】高中小说；小说教学；问题；对策

【中图分类号】G633 【文献标识码】A

引言

现阶段，高中语文小说教学存在教师忽视学生主体地位、学生思维方式较为单一、小说教材与学生生活实际契合度较低等问题。作为高中语文教师应坚持 “以学生为本”的教学原则，尊重高中生的主体地位，选择贴近高中生生活的教学素材，创新教学手段来启发学生思维，促使学生掌握答题技巧，提升答题能力。

一、高中小说教学中存在的问题

在目前阶段，大多数高中语文教师在教学生依然按照传统的教学模式来进行教学，使得高中小说教学走向困境，其主要问题有以下几个方面：

（一）没有坚持以学生为主体的原则

在目前阶段，大多数高中语文教师在进行小说教学时依然采用的是相对传统的方法，就是对小说段落进行划段、对每一段知识进行讲解，大多数教师注重对学生知识的讲解与相关技巧的传授，注重学生分数的提高，忽视在课堂上学生应占据主导作用，在小说鉴赏能力的培养上，对学生进行强行的灌输，不重视学生自身的想法，忽视学生对小说所表达的情感与想法，通过大量的实践证明，一味地以教师为主导的小说教学课堂不能营造良好的学习氛围。……