王晓燕

综合实践活动课程是指在教师的指导下，由学生自主进行的综合性学习活动，它是基于学生经验，密切联系学生的生活和社会实际，体现对知识综合应用的学习活动。如何开展以学生为主體，以实践性、自主性、趣味性、创新性为主要特征的综合实践活动，让它充满生命活力呢？

一、以实践活动为主线，发挥课程功效

实践活动要顺利地开展，在教学中就要以实践活动为主线，用多种形式来促进与保证课程实施。

1、主题选择要新颖

综合实践活动的开展选题尤其重要。要选取能让学生“心动”的主题，这个主题最好是让学生自己从生活中去探索发现，越贴近学生生活实际越好，而且范围越小越好，太大太空的主题学生实施起来比较困难。主题应该是能让学生在活动没有开始之前便“蠢蠢欲动”，这样才会使课堂活动之外的真正探究因这份心动而更加丰富多彩。

2、专题策划要细致

如根据大专题设立若干小专题以利于深入研究，又如由此专题引出彼专题继续研究等。由大及小也好，由此及彼也好，只要有利于学生发展，完全可不拘泥于计划。我校在开展了解西方文化活动中，不同年级了解不同国家的文化，四年级《走进美国》，五年级走进《英国》，六年级《走进法国》，在大主题引导下，学生更进一步了解了不同国家的风俗民情，并且与中国的文化进行了比较，让学生得到更多的知识，开阔了国际视野。

3、各学科有机整合

实践活动涵盖面广，可与学校德育活动、学科活动、班队活动、节日活动等有机整合，提高综合实践活动课程的整体效应。……