蓝振生

摘 要：立足语文教学的各方面培养学生的创新意识，进而提高学生的创新能力，是一个摆在所有小学语文教师面前的问题。作为一名语文老师，要在教学中实施创新灵活的教学方式，将创新理念融入到教学的方方面面，进而提高学生的创新思维能力，提高语文课堂的教学水平。

关键词：小学语文 思维创新 教学

语文教师培养学生的创新能力是能力结构的重要组成部分，因此爱护和培养学生的好奇心和求知欲，在学生进行自主学习独立思考的基础上，进一步开发学生的探索精神与创新思维是语文教学任务之必然。在平时的教学过程中要努力营造崇尚真知的氛围，为学生进行自主思维和探索创造一种宽松的环境。如果语文教师没有创新能力，在教学过程中没有科学的合理的创新安排，那么他的语文教学将是失败的，而且培养的学生只能是一群只知道死读书的书呆子。怎样才能真正做到小学語文教育的思维创新呢？下面是笔者的粗略做法。[1]

一、在教学过程中树立创新意识，树立创新教育目标

1.传统的教学理念未能充分尊重学生的个性以及创造性，老师的许多做法打压了学生进行自主思维的愿望，对学生的主动性以及潜能的发挥不够重视。新的教育理念武装下的新时期的语文教师要发挥在教育中的主体作用，老师充当引导者的角色，在帮助学生获取知识以及综合运用的能力的基础上，进一步激发学生的创新意识和能力。……