怎样构建小学数学高效课堂
2017-03-02金德生
俪人·教师版 2016年18期
金德生
高效的课堂教学自始至终是教师追求的梦想,做为新时期的教育者,我们理应以去伪存真的务实态度,广泛汲取先进教育教学思想精华,博采众长,推广运用。高效课堂是以学生终身发展的教学理念为指导,以规范具体的教学目标为导向。促进学生的终身发展、为学生终身发展奠基是高效课堂教学所遵循的理念。高效课堂教学就应该着眼于学生的未来发展,培养学生的学习热情,使学生"爱学习";促进学生掌握学习的方法,使学生"会学习".《数学课程标准》指出:"有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"而高效地数学学习活动应是在有效地数学学习活动基础上的更高层次追求,那么如何提高数学课堂教学的有效性,打造适合自己的高效课堂,让数学课堂焕发生命的活力。为此,我谈谈自己在高效课堂教学的几点做法。
一、高效课堂教学首先教师要了解学生,做到因人而教
教育家苏霍姆林斯基说:"教育工作的实践使我们深信,每个学生的个性都是不同的,而要培养一代新人的任务,首先要了解每个学生的这种差异性。"
1.了解学生个性。大多数的学生在学习中最爱得到老师的夸赞,因此,经常开展一些小型竞赛活动,可激发其学习兴趣,增强其竞争意识,让学生在竞争中國共产党同发展。在教学中,采用各种方式的竞争手段,激发学生的学习兴趣和积极主动参与的热情,让全体学生能够共同进步。……
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