孙舟

摘要：随着社会各方面的快速发展，促进了我国教学事业的进一步发展与改革，在当前社会市场竞争越来越激烈的环境下，我国大学英语教学也开始面临着更高的要求。对于大学英语教学来说，其具有着一定的教育独特性，过去受到社会因素与观念因素等方面的影响，使得我国大学英语教学的定位有着很大的不合理性，因此如何对大学英语教学进行正确定位成为了当前我国大学英语教学事业中的一个关键问题，这不仅关系到能否有效提升我国大学生的英语实践水平，而且对于提升整个大学英语教学的质量而言也有着重要意义。本文主要就是对我国大学英语教学的重新定位进行分析，首先指出了在新时期中我国大学英语教学中存在的不足，并对大学英语教学的重新定位进行了分析。

关键词：大学英语教学；重新定位；对策

在社会主义市场经济快速发展的现代社会中，我国与世界各国之间的交流越来越频繁，经济的快速发展使得社会对人才的需求进一步扩大，而英语水平作为衡量当今社会人才的一个重要标准，也就成为了我国教育事业中的一个重要方面，是我国各大院校的重点学科，对学生的综合能力有着直接影响。当前，为了更好地适应经济改革的需求，同时也为了能够培养更多具有高素质的人才，我国大学英语教学一直在不断地进行调整与改革[1]。然而需要注意的是，当前针对大学……