陈灵君

【摘 要】 音符作为开启人类智慧宝库的一把钥匙，加强音乐教育对提高全民素质有着重大作用，有助于促进学生的德、智、体、美的全面发展。师生互动教学作为一种有效的教学方法，它打破了传统教学的桎梏，将其应用于初中音乐课堂上不仅有助于活跃课堂氛围，同时还能更好地促进 师生互动，激发学生对音乐的学习兴趣，提高教学质量。本文就师生互动教学在初中音乐课堂的应用进行了相关的分析。

【关键词】 师生互动教学；初中音乐；应用

就当前初中音乐教学来看，音乐一直被当作一门副课，可有可无，教师大多是抱着完成教学任务的心态来进行教学，音乐课大多是让学生自行学习，师生之间几乎是零沟通，在这种教学环境下，学生会逐渐失去对音乐的兴趣，更别说是促进学生的德、智、体、美的发展。在素质教育改革背景下，对初中音乐教学提出了更要的要求，不仅要求教师重视学生的主体地位，同时还要求教学方法的改革。师生互动教学作为一种先进的教学，它符合了我国素质教育改革的要求，在初中音乐课堂中开展师生互动教学可以更好地拉近师生之间的距离，营造良好的师生关系，让学生处在轻松愉快的氛围中增强学习兴趣，学习到专业的知识，培养各方面的能力。

一、初中音乐课堂应用师生互动教学的意义

师生互动教学就是通过师生之间的互动来达到一定教学效果的教学方法。对于师生互动教学而言，它不仅是一种教学方法， 更是一种互相学习的方法，培养交际能力的重要途径。……