刘芬芬

摘要：民间美术的显著特点就是通俗易懂，具有丰富的内容，是美术教育中较为朴素的一种教材。同时，民间美术是一种民间产物，集中体现了人们质朴的生活。新时期民间美术在基础教育中进行传播，能够有效加强学生对于中国文化的认知，进而提高学生的创新。

关键词：民间美术 基础教育 传播 传承

中图分类号：G633文献标识码：A文章编号：1009-5349（2016）11-0167-02

基础教育是一个动态词，在不同时期和地域有着不同的范围。除了狭义的九年义务教育，还包括家庭教育、社会教育等。“它的目的是使每一个人能够发挥自己的潜力、创造性和批判精神，以实现自己的抱负和获得幸福，并成为一个有益的公民和生产者，对所属的社会发展贡献力量”。美术教育在基础教育中，对于帮助学生发挥潜力、创造价值具有重要意义，这与美术教育本身的性质是有极大关联的，因为它本身就是让人提升幸福感、发现美好事物和进行想象创造的奠基石。

一、新时期民间美术教育现状

目前，我国美术教育的摆放地位仍需要进一步的提高，美术教育被当做是一个“副科”，可有可无，但是有些时候美术教育又被追捧为提高升学率的“特色”，令美术教育处于一种较为尴尬的位置。这就直观体现了我国美术教育的限制。与城市教育相比，农村的美术教育更显薄弱。初中阶段的美术教育，更加注重的是对美术相关知识进行程序化的讲解，进而导致学生只会单纯临摹的现象。……