曲斌++张琳琳

摘要：构建吉林特色现代职业教育体系是吉林职业教育领域关注的重大问题。本文以吉林地区职业院校为例，在剖析当前职业教育体系建设过程存在问题的基础上，提出了深化职业院校体制机制改革，激发办学活力；强化顶层设计，促进职产合作；创新职教模式和育人思路，搭建人人成才的“立交桥”； 根据社会需求设置课程，更好地与岗位对接；加强教师队伍建设，提高师资专业化水平的对策。

关键词：职业教育 体系结构 构建策略

中图分类号：G7192文献标识码：A文章编号：1009-5349（2016）11-0147-01

一、吉林地区职业教育体系客观上存在的五方面问题

一是职业教育体系结构的不足。这方面的问题可从两个角度去看，一是职业教育体系僵化，与时俱进的灵活性不够，循常规，走老路，即使有所变化也与市场需求的衔接不足，所培养出的学生在专业能力上不够突出；二是在专业、课程、教学、评价等方面衔接不足，相互之间衔接和作用的科学性和高效性不够。

二是对职业教育存在认识误区。从家长到学校都还持有对职业教育的轻视和弱化的观点，家长的不正确认识影响到学生选择学校、学习态度和就业观念。学校对于职业教育的不正确认识导致办学理念和办学模式的僵化，影响到了教育教学质量。

三是职业教育资金投入不足。从职业学校现有的软硬件设施看，普遍存在还不能满足教学需要的问题，而且两部分资金投入明显短缺，即实训条件、学校经费、教育教学设备和实验实习设施投入不足；……