张飞天

摘 要： 近年来，高职教育在我国发展迅速，其目标是以就业为导向，培养实践动手能力强的技术技能人才。在培养目标实现过程中，教学模式改革从未停止，构建一种适应地区经济、行业特点、专业现状的教学模式是每个高职教育工作者的共同追求。本文以乌海职业技术学院煤矿开采技术专业教学模式改革与实践为例，介绍针对高危艰苦专业在探索和践行“政校企合作、课岗证融通、教学做一体、学训赛互动”教学模式的做法和经验。

关键词： 政校企 课岗证 现代学徒制 学训赛

内蒙古乌海市是以煤矿开采、煤化工和氯碱化工为主要产业的新兴工业城市，同时是“宁蒙陕甘”经济区的结合部和沿黄经济带的中心区域，地区经济特点显著。乌海职业技术学院煤矿开采技术专业依据有利的地区经济特点，培养服务乌海及周边地区煤矿生产一线需要的技术技能人才。在专业建设和教学模式改革的道路上，积极探索和践行“政校企合作、课岗证融通、教学做一体、学训赛互动”的教学模式。通过实施，积累了较丰富的符合本专业职业教育现状及发展的做法与经验，为专业职业教育可持续发展奠定了坚实的基础。

一、政校企合作，进一步推进产学结合的深层次发展。

2014年11月26日，以乌海职业技术学院为牵头单位的乌海市职业教育集团成立。学院通过职业教育集团这一平台，进一步创新校企合作体制机制，积极构建政府主导、行业指导、企业参与的合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的现代职业教育体系，在政校企合作的发展道路上迈进坚实的一步。……