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在实践中融合中外高中课程

2017-02-08郭维泉

关键词:融合活动学校

郭维泉

目前,山东省淄博市正在推进教育国际交流与合作,其目的在于拓展学生视野,增进学生对不同文化背景、民族、国家的了解,帮助学生在对传统文化充分了解的基础上培养文化自信、民族自豪感和爱国情怀,在对异国文化了解的基础上培养文化认同、国际理解和全球胸怀,从而实现爱国基础上的国际理解与国际理解基础上的爱国主义教育的辩证统一。引导学生学会尊重他人、共处共生、协同合作,提升学生应用国际语言的交流能力和文化交际技能。本人在推进教育国际交流与合作方面开展了系列工作,特别是文化的融合、育人目标的融合、学科的融合、活动的融合、中加高中课程的融合做了一些探索。

1. 认识与方法

依托教育国际交流与合作的理念与实践提升学校办学层次的认识经过几年的摸索在淄博十一中干部教师中逐步形成,结合自身教育教学实践,提出“从低处做教育,办高品质学校”的办学理念,高品质体现在方方面面,其中融合上教育国际交流与合作的元素占有很大比重,学校采取点面结合、活动引领的方法推进,采取学科知识与育人目标结合的方法渗透,采取扩大中加合作办学项目辐射力度、促进学校外语教学特色发展的方法扩大受众的人群,多措并举力争提高。

2. 实践与成效

2.1利用中加课程项目进行全方位融合,推进教育国际交流与合作走向深入

我校中加高中课程项目班使用的是加拿大高中全套的教材、教学资源和师资,这就为我校的教育国际交流与合作开展提供了非常便利的条件。……

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