叶美兰

对于初中英语的写作教学来说，自主学习法能够极大地提升学生的写作能力。自主学习法是建立在学生主体的基础上开展的，它鼓励学生自身的个性发展，作为教师一方，必须要积极转变观念，引导学生进行自主学习，以实现提高学生英语写作的能力。

对于初中英语教学来说，“听、说、读、写”为最基本的技能，它们之间互相影响。英语写作属于初中英语中最基本的技能。随着新课程改革的实施，要求学校能够明确学生主体的地位，教师更多是引导学生学习，培养他们正确的学习方法，使得学生能够独立进行学习，逐渐养成自主学习的能力。本文对初中英语写作教学的自主学习方法进行简单阐述。

1. 自主学习法开展的前提条件

为提高学生的英语写作能力，教师也必须要改变传统的教学方式，现代英语要求学生的自身学习为主，而不是过去的教师传授式教学。学生也从过去被动学习转换为主动学习的方式，教师的作用更多的是引导学生。自主学习法要求师生之间、学生之间要更多地沟通交流，通过积极的互动提升学习效率。此外，教师要给予学生更多独立的学习空间，并且学生能够有更多的时间来安排自己的学习材料及学习时间，使得学生能够拥有一个较为轻松的学习氛围。

此外，教师也要努力为学生创造一个良好的学习环境，为学生提供更加丰富的学习资源，使得学生能够开阔自身的视野，能够掌握更多的学习方法。……