支架式教学在高中英语写作教学中的运用
2017-02-08王晓林
中学生英语·外语教学与研究 2017年1期
王晓林
英语在高中阶段的教学中属于一门十分重要的课程,其在高考中分数占比很高,因此高中生要提升自身的高考成绩就必须在英语方面取得良好的成绩。在英语学习中英语写作是十分重要的一个知识点,在传统的英语写作教学中,其更多的是将教学重点放在英语语言使用的严谨性和准确性上,然而对于学生写作流畅性的教学却过少,致使教学的实际效果难以保障。支架式的教学模式是在建构主义以及最新发展的理论基础背景下建立的一种教学方式,其在使用中主要起到一种支架作用,帮助学生在英语写作中能够有一个轻松地心态,继而提升写作的自信心,因此探究支架式教学模式在高中英语写作教学中的应用途径是具有重要的意义的。在此背景下,文章首先介绍了支架式教学的相关内容,进而分析了现阶段高中英语写作教学的现状,最后结合支架式教学模式的特征和高中英语写作的特点提出了支架式教学模式在英语写作教学中具体的应用途径,旨在提供一些支架式教学模式在英语写作教学中有效的应用的理论参考,以下是具体内容。
1. 支架式教学的相关内容
1.1支架式教学的概念
支架式教学模式是是上个世界九十年代普利斯里所提出的一种教学的模式,其定义为:依据学生的实际需求,来帮助和鼓励学生,并且在其能力发生实质增长时撤销对于学生的帮助。通过这样的帮助和撤销帮助的过程来实现教学的目的。……
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