魏正中

【关键词】 高效课堂；教学目标；激发兴趣；学习方法；多媒体

【中图分类号】 G424.21 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2016）19—0051—01

所谓“高效课堂”，就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用，即在课堂40分钟内要最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人目标，在课堂有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合，以求得课堂教学的最大效益。我认为，我们平时所说的“轻负担、高质量、向课堂教学要效益”，就是高效课堂教学理念的折射和反映。那么，如何打造高效课堂呢？下面，笔者结合工作实践谈几点自己的看法。

一、准确把握教学目标

教师要想构建高效课堂，首先应准确把握教学目标。教学目标不仅关系到教师的“教”，还关系到学生的“学”。教师要想让学生得到最大的发展，必须根据教学内容和学生的实际情况来制订教学目标，使学生的知识技能、能力方法、情感态度等得到发展。其次，教师应精心准备教学设计。在教学目标确定后，教师应精心设计课堂教学，这样才能为构建高效课堂打下坚实的基础。具体来说，教师应做到以下几点：1.课堂教学设计要做到简约。简约的课堂设计可以突出教学重点和难点，明确训练点，使教师和学生有明确的目标和努力的方向。2.课堂教学设计要合理安排时间。课堂教学设计只有合理安排时间，才能使学生的自主学习得到保障，才能提高教学质量，从而实现真正意义上的“把课堂还给学生”，实现高效课堂。3.课堂教学设计不能面面俱到。……