初中英语课堂互动教学模式分析
2017-02-04汤彩霞
校园英语·下旬 2016年11期
汤彩霞
【摘要】当前初中英语课堂教学中,互动式的教学模式已经成为十分重要的教学模式,互动教学其实就是在课堂学习中教师与学生之间,学生与学生之间的互动、沟通,具有一定的开放性和多样化。当前新课程改革以及学生学习需要的提升,传统的以教师为主的教学模式已经不能满足课堂需要,教师需要科学的引导学生的学习行为,加强学生课堂上的互动,提升学生的合作意识与精神,注重学习资源的共享,从而实现良好的英语教学效果。本文就初中英语课堂互动教学模式进行分析和研究。
【关键词】初中 英语课堂 互动教学
开展英语教学是为了强化学生的英语知识,使其能够在今后的实际中有效应用英语知识。传统的初中英语教学更多以应试为主,忽视学生英语学习的主动性以及英语应用能力的培养。当前很多英语教师都在积极改革英语教学方法,尊重学生的思维与模式,积极推进互动式的教学模式。互动式的教学方法能够加强教师、学生间的有效沟通,突出学生在英语课堂中的主体地位,使得传统的单向灌输模式被改变,促使学生英语学习兴趣以及能力的提升。
一、初中英语课堂互动教学的现状分析
虽然当前初中英语课堂教学中开始应用互动式的教学模式,但是并没有真正的将学生作为课堂学习的中心,教师依旧是英语课堂教学的主体,拥有课堂的绝对权威和领导权,学生没有足够的话语权。……
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