浅析高职酒店管理专业学生职业素质教育的创新
2017-01-24何玉静
中小企业管理与科技·中旬刊 2016年12期
关键词:创新
何玉静
摘 要:在我国市场经济的发展格局下,高等院校、职业技术学校应培养适应社会需求,适销对路的高素质人才。高职酒店管理专业的学生更应该不断加强职业素质教育,并深入渗透到专业教学的方方面面中,促使学生的职业素养在潜移默化中不断加强。同时在教育教学过程中,创新教学方式与方法,使学生能够体会到职业素质教育的重要性,提高职业技能,更好地适应社会发展的步调,满足用人单位的高要求。
关键词:高职酒店管理专业;学生职业素质教育;创新
中图分类号: G511 文献标识码: A 文章编号: 1673-1069(2016)35-129-2
1 酒店管理职业素质教学的核心内容
职业素质是从业人员对于职业了解与适应力的一种综合性体现,学生作为即将迈入职业社会的预备军,更应该学习职业素养的相关知识,提高自身能力,适应市场需求,以便于顺利入职。一般而言,从业人员能否顺利就业并取得成就,其本人的职业素质发挥着重要作用。
1.1 “欲破其阵先掌其门”抓住内涵是关键
①爱岗敬业:这是职业素养、职业道德的第一要求。
②人可貌相,仪不能忘:礼为内,仪为表,表在一定程度可体内,心意要到,礼仪不能少。
③服务意识:服务是酒店工作的职能所在,优秀的服务意识能够体现出酒店工作人员的专业性。
④创新精神:服务的最高境界是创造,创新服务方式,带给客人高标准的服务,应成为我们工作的目标。开拓创新,可因人而异地提供个性化服务,为客人创造出舒适的环境。……
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