张雅琼

摘 要： 教育改革的灵魂是创新。就初中音乐课程教学来讲，老师需要将创新作为推动教学进步的重要手段。只有老师把握住教育改革的灵魂，才能够更好地实现课堂教学目标。基于此，本文着重探究初中音乐教学的创新途径。

关键词： 初中音乐 热爱 体验 鉴赏 创新

一、创新教学理念，促进学生全面发展

当前部分音乐老师认为音乐教学就是简单的传授唱法、节奏等方面的技巧，忽略了对学生进行思想教育。其中，音乐有利于陶冶人的性情，促使学生形成良好的品格，所以将学生引入音乐世界中，有利于让学生感到身心愉悦，促进学生身心健康发展。因此，在创新初中音乐教学方法的过程中，应该准确把握教学理念这个基础和前提。首先，应该让学生通过欣赏音乐作品感受音乐的魅力，引导学生进入优美的音乐世界；其次，通过以爱国主义歌曲为主要内容，强化学生主旋律的教育，从而让学生能够在欣赏和感悟音乐作品的过程中增强爱国主义情感，合理地将音乐教学与学生思想情感教育有效融合。此外，还应该立足于学生全面发展的基点，更加科学合理地设计音乐课堂教学活动。

例如：在学习“十送红军”这首歌曲时，老师可以充分利用多媒体教学设备进行播放，从而营造良好的音乐氛围，将学生引入浓烈的爱国氛围中，让学生通过学习了解江西的红色文化，激发学生热爱红土地的情感。

二、创新教学手段，注重学生兴趣培养