邵俊清

摘 要：随着新课标的改革和深化，中学历史教学也进行了相应的整改，德育是历史教学的主要目标之一。历史也以其自身的史学意义，对我国德育教学的开展具有重要的促进意义。课堂是教育教学的主要场所，因此做好中学历史课堂教学中的德育，对提高学生的综合素质，促进学生的全面发展具有重要的作用。

关键词：中学；历史教学；德育

随着素质教育的深化，加强青少年的思想品德修养和综合素质，促进青少年的健康成长和全面发展已经成为了现代社会的人才培养需要。学生是祖国的未来、民族的希望，直接关系着国家未来的发展，历史教学本身就具备一定的教育性和思想性，因此中学历史教学是十分适合德育的。德育简单来说就是思想道德教育，而道德作为做人的基本准则，通过正确的价值观和行为准则的引导，能够健全人格，促进人的全面发展，因此在中学历史教学中开展德育教育对学生的历史学习和人格培养具有重要的意义。

一、培养学生的良好品德，树立学生的爱国情怀

随着社会的进步和人们生活水平的提高，人们对教育的重视程度也在随着提升，德育教育也逐渐成为了当代教育教学的重点内容。德育主要是对学生的思想品德教育，加强学生的思想文化修养，健全学生的人格品质，培养学生树立良好的美德，而坚贞不屈、诚实、善良等都是德育的重点培养内容，而历史学科中很多的英雄故事和伟大的历史事件都是对学生德育最好的素材，同时从这些历史故事中学生也可以充分看到这些爱国人士的爱国情怀，对培养学生的爱国主义精神具有重要的意义。……