初中英语教学中开展小组合作学习的思考
2017-01-21花努什·对山汉
新课程·下旬 2016年11期
花努什·对山汉
摘 要:小组合作学习是新课改提倡的一种有效的课堂教学方式,它是提高课堂教学效率和学生学习效率的重要途径。在英语教学中,教师通过组织学生进行小组合作,让每一个学生都参与到课堂学习中,提高学生课堂教学的参与度,提高课堂教学效率。就当前的小组合作学习教学方式展开探讨,详细阐述了小组合作学习的意义和实施策略。
关键词:初中英语;小组合作;评价机制
随着新课改的不断推进,对初中英语教学提出了新的要求。如何促进学生英语水平的提高和英语学习能力的提升不仅是中学教师一直思考的问题,也是学生一直关心的问题。初中英语教师必须认真贯彻新课改的教学理念,切实转变教学模式,创新课堂教学方式,使学生的主体优势得到充分发挥,才能提高学生的学习积极性,提高学习效率,进而提高课堂教学效率。小组合作学习作为新课改提倡的一种有效的课堂教学方式,是目前初中英语教学中应用较为广泛的学习方法之一,它不仅能提高学生的课堂主体意识,还能提高学生学习的主动性,而且学生在小组合作过程中有分工、有合作,提高学生的自主学习能力和合作意识,还能促进学生之间的交流,使学生相互促进、相互学习,弥补学生自身的缺点和不足。
一、初中英语教学中小组合作学习的必要性
初中学生正处在思维和智力发展的关键时期,在这个阶段对学生进行正确的引导和教育,对学生以后的学习和发展都具有非常重要的现实意义。……
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