试论信息技术辅导对高中数学教学的积极影响
2017-01-21董景娈
新课程·下旬 2016年11期
董景娈
摘 要:信息技术辅导对于优化高中数学教学效果、增大课堂容量具有重要意义,以电子白板技术为主要标志的新型教育技术越来越受到广大学生的喜爱与关注。在组织高中数学课堂教学活动的过程中,教师要借助电子白板技术,完善电子技术教学手段,激发学生数学兴趣,增大课堂教学容量,培养学生观察能力。
关键词:信息技术;高中数学;电子白板;积极影响
随着科学技术的不断发展,越来越多的新型教育技术开始走进人们的视野。以电子白板为重要标志的多媒体信息技术教学已悄然走进中学课堂。借助全新可视化的先进功能,电子白板技术为教师和学生提供了优秀教学平台,大大增加了教学效果。在高中数学课堂教学过程中引入电子白板技术,使静态的数学知识变为图文并茂的声态传播,有助于激发学生的学习兴趣,促进数学教学质量的提高。
一、电子白板技术对高中数学教学的积极影响
1.完善电教手段,激发学生数学兴趣
高中数学知识难度较大、容量多,很多初中数学成绩较好的学生到了高中都表示不堪重负,学习积极性被大大挫伤。心理学研究表明:“兴趣是学生积极获取知识,形成技能的重要活动之一。”在高中数学课堂教学过程中激发学生兴趣是广大数学教师持之以恒探讨的重要话题之一。很多课堂借助多媒体投影技术为学生进行巧妙的情景导入,确实在一定程度上激发了学生的求知欲望,但不是音乐就是视频的单一电教手段正逐渐使学生失去新鲜感。……
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