田雨

摘 要：在当前的大众音乐背景下，教师应该充分了解大众音乐文化，并将这种文化与现代初中音乐教学相融合，让学生沉浸在音乐世界的同时，也能提高自己的音乐欣赏能力和艺术素养。主要围绕“大众音乐文化背景下的初中音乐教育教学”这一问题展开分析研究。

关键词：大众音乐文化；初中音乐；课堂教学；教学现状；教学策略

随着社会的进步和人们思想观念的转变，音乐教育越来越受到学生和教育者的重视，然而，由于初中音乐教学课时少，学生缺乏系统的培训，我国初中阶段的音乐教学仍然存在一些问题。

一、了解大众音乐文化

所谓大众音乐，就是指传播范围广、传唱度高的一大批音乐作品，当代的大众音乐以流行音乐为主，这些音乐易上口，视听冲击力强，容易给人留下深刻的印象。然而由于大众音乐缺乏文化底蕴，受到了部分音乐教师的抵触，这种态度是不正确的。大众音乐既然如此流行，就有其流行的理由，教师在进行音乐课教学时，应该把握大众音乐受欢迎的原因，顺应潮流，将大众音乐文化与传统音乐教学联系起来，以此加强学生对音乐的认识。

教师可以从大众音乐的文化背景入手，分析这些音乐传达的感情，对于积极向上的音乐，教师要广为推崇，并在教学内容中寻找具有相似感情基调的音乐，以此为切入点，引起学生的共鸣，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。

例如，五月天的《倔强》就是一……