王骅

【摘要】高中是学生获得知识的一个重要阶段，受到了学校和家长的广泛关注。高中语文学科是学生获得语言知识的最有效途径。就当前高中语文教学所面临的现状来说，怎样才可以扎实地提高语文的教学质量，是语文教师需要思考的问题。本文就如何提高高中语文教学质量进行探讨。

【关键词】高中语文;教学质量;探讨

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

语文作为我国教育中最重要的一门基础学科，不光是学习汉语的基础，也是其他学科的基础学科。只要学好了语文，我们才能更好地学习其他课程。所以在日常的语文教学当中，关于教学方法的探讨从未停止过。高中语文课程的教育改革要依据当前新课程改革的要求，结合实际情况，大胆创新实践，从而达到提高学生成绩的作用。要保证语文教学的高质量，对教师的综合教学能力要求很高。作为高中语文教师来说，要准确把握当前教育改革制度，正确地运用相关的教学理念，根据学生的实际情况，针对如何提高高中语文教学质量提出了一些讨论。

一、美中不足——目前高中语文教学中存在的问题

语文作为一门基础性学科，从小学起就一直是我国教育制度中最重要的一门学科，许多教学模式和学习模式都已经形成了一定的固有传统。尤其是在高中语文教学中，由于高中课程的特殊性，更加重视学生的成绩和升学率，所以存在了很多的教学问题。例如，教学课程安排不合理、教学方式不合理、教学任务过重等。……