胡煜

摘要：本文以安徽国际商务职业学院计算机应用技术专业为例，着重分析了目前专业教学改革与人才培养中存在的问题，提出了从应用型人才培养的角度出发的一系列有针对性的改革措施，为不断提高计算机专业人才培养质量，以及专业的整体教学水平奠定了基础。

关键词：企业需求；计算机；教学改革

1 研究背景

计算机专业是高职院校的传统专业，但是随着信息产业的迅猛发展，计算机新技术不断推陈出新，院校所教授的知识显得相对滞后，与行业发展十分脱节，学生毕业后所学无所用，与企业单位用人需求有一定的出入。这直接导致许多计算机类毕业生在校期间专业基础知识不够扎实，基本操作不够熟练，与用人单位的具体要求差距较大，进入工作单位后需进行较长时间的入职培训，要在工作岗位上能独立完成工作任务的时间较长。学生就职竞争压力越来越大，就业问题不容乐观。面对学校在人才培养和企业在人才需求上的差距，高职院校计算机专业的教学改革以及人才模式需要进行系统的研究。本文结合我校计算机专业教学改革中出现的一系列问题进行一些探讨。

2存在的问题

通过以上各项内容的调查，比较和综合走访了解的情况，我们认为在当前高职院校计算机教学中存在以下几方面的突出问题：

2.1教学方法落后，学习效果差

在计算机教学中，仍然采用比较传统的教学模式，以教师为中心，学生处于被动地位，在课堂上只能听和看，缺少独立思考，不能动手操作，无法直接参与，学生的主动性不能充分得到发挥。……