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浅谈数形结合法在高中数学教学中的应用

2017-01-17方芳

数学学习与研究 2016年17期
关键词:数形结合法高中数学教学

方芳

【摘要】高中数学的主要研究方向是空间和数量的关系.由于我国不断强化对教育的改革,使得高中数学对教学的质量提出了更高的要求,高中数学中,极其有效的一个方法就是数形结合法.本文对数形结合法对高中数学教学的作用为切入点,提出了数形结合法在高中数学教学中的有效应用,旨在为我国高中数学的教学献计献策.

【关键词】高中数学;教学;数形结合法

对于高中数学的学习,需要很强的逻辑思维,所以学生的数学学习能力有较大的差异,这也是大部分学生数学成绩不理想的原因.但是,如果老师可以采用科学的教学方法,将方法合理运用,就可以帮助学生轻松地学好数学,其中,数形结合法就是一种高效的教学方法.高中数学教师将数形结合法运用于数学教学中,这对于学生对高中数学兴趣和理解的提升有着重要的意义,可以让学生充分地感受到数学学习的魅力.

一、数形结合法对高中数学教学的作用

1.衔接数理知识

高中数学也和高中其他学科类似,对于逻辑思维有较高的要求,这个要求让大部分学生学习起来较为困难,不能将之前学习过的理论知识进行串联和灵活运用,造成学习成绩不理想,降低了对高中数学学习的兴趣.比如说:高中数学学习的难点是三角函数,这个也是教师教学的重点,三角函数的关系比较复杂,学生要想完成习题的解答就必须要掌握众多的数学公式,依靠数……

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